Wychowywanie Dziecka to sztuka balansowania między miłością a konsekwencją. Z jednej strony chcemy, by Maluch czuł się bezpiecznie i kochany, z drugiej – by znał granice i uczył się funkcjonowania w grupie. W Żłobku i Przedszkolu Słoniki stosujemy pozytywną dyscyplinę, czyli podejście pełne empatii, ale też jasnych zasad. Bo Dziecko nie potrzebuje kar – potrzebuje zrozumienia, przewidywalności i wsparcia.
Co to jest pozytywna dyscyplina?
To metoda wychowawcza, która opiera się na szacunku do Dziecka, wspieraniu Jego samodzielności i budowaniu relacji. Zamiast „stawiania do kąta” czy karania za nieposłuszeństwo, proponuje:
- tłumaczenie zamiast krzyczenia,
- konsekwencje zamiast kar,
- empatię zamiast oceny,
- współpracę zamiast kontroli.
Dzięki temu Dziecko nie tylko uczy się zasad, ale rozumie, dlaczego są ważne. Zamiast lęku pojawia się motywacja wewnętrzna, a to owocuje lepszymi relacjami z Rówieśnikami i Dorosłymi.
Jakie narzędzia stosujemy w naszej placówce?
W Żłobku i Przedszkolu Słoniki kadra pedagogiczna korzysta z wielu sprawdzonych metod, które pomagają budować odpowiedzialność i empatię u Dzieci. Wśród nich:
- nazywanie emocji – „Widzę, że jesteś zły, bo ktoś zabrał Ci zabawkę”
- zamiast „nie wolno”, mówimy, co wolno – „Zabawki służą do zabawy, nie do rzucania”
- wspólne szukanie rozwiązań – „Co możemy zrobić, żeby teraz było przyjemnie dla wszystkich?”
- wyznaczanie granic z empatią – „Rozumiem, że nie chcesz sprzątać, ale to ważne, żeby dbać o porządek po zabawie”
- docenianie wysiłku, nie tylko efektu – „Widzę, że bardzo się starałeś rozwiązać tę układankę!”
Dzięki takiemu podejściu Dzieci uczą się samodyscypliny i współodpowiedzialności – bez krzyku, przymusu i stresu.
Dlaczego granice są potrzebne?
Choć może się wydawać, że Maluchy chcą wolności bez ograniczeń, w rzeczywistości granice dają Im poczucie bezpieczeństwa. Kiedy Dziecko wie, czego się spodziewać, łatwiej radzi sobie z emocjami i odnajduje się w grupie.
Stawianie granic nie oznacza bycia „surowym”. Oznacza bycie konsekwentnym, spokojnym i obecnym. To właśnie dzięki temu Dzieci w naszej placówce:
- wiedzą, co jest akceptowalne, a co nie,
- uczą się samokontroli i współpracy,
- czują się zauważone i rozumiane,
- rozwijają zdrowe relacje z Rówieśnikami i Dorosłymi.
Pozytywna dyscyplina to proces
Nie ma jednej recepty na wychowanie – każde Dziecko jest inne, ma swoje potrzeby i tempo rozwoju. Dlatego nasze działania zawsze opierają się na indywidualnym podejściu, codziennej obserwacji i otwartości na Rodziców.
W Słonikach budujemy relacje oparte na zaufaniu, dzięki którym Dzieci uczą się zasad nie dlatego, że muszą – ale dlatego, że rozumieją, że są one ważne dla wspólnego dobra.