Sprawdź, jak wyglądają nasze materiały w Treningu Umiejętności Społecznych!
Zajęcia TUS to nie tylko zabawa i rozmowy – to także przemyślane, profesjonalne narzędzia, które pomagają Dzieciom lepiej rozumieć świat emocji, relacji i codziennych wyzwań. Karty pracy TUS oraz historyjki społeczne to jedne z najważniejszych elementów, z których korzystamy podczas naszych zajęć w Słonikach. Dlaczego są tak skuteczne i jak wyglądają w praktyce?
Czym są karty pracy TUS?
Karty pracy TUS to zestaw zadań, ilustracji i ćwiczeń, które pomagają Dzieciom utrwalać omawiane podczas zajęć tematy. Są proste, atrakcyjne wizualnie i dostosowane do wieku uczestników. Dzięki nim Maluchy mogą lepiej zrozumieć, jak zachować się w trudnej sytuacji lub jak właściwie zareagować na emocje swoje i innych.
Przykładowe tematy kart pracy to:
- rozpoznawanie emocji na twarzach postaci
- wskazywanie właściwego zakończenia scenki
- wybór najbardziej pomocnej reakcji na problem
- dokończenie zdania: „Gdy ktoś mnie popycha, to mogę…”
- zaznaczanie sytuacji, w których warto poprosić o pomoc
Takie ćwiczenia wspierają nie tylko rozwój społeczny, ale także logiczne myślenie i umiejętność przewidywania konsekwencji działań.
Co to są historyjki społeczne?
Historyjki społeczne to krótkie opowiadania ilustrowane prostymi rysunkami, które pokazują Dzieciom konkretne sytuacje z życia codziennego – np. jak poprosić o zabawkę, co zrobić, gdy ktoś przerwie zabawę lub jak zachować się przy stole. Dzięki nim Maluchy uczą się „krok po kroku” właściwych reakcji społecznych.
Co ważne, historyjki są pisane z perspektywy Dziecka – jasno, spokojnie i bez oceniania. Pomagają w:
- zrozumieniu oczekiwań społecznych
- redukowaniu lęku przed nowymi sytuacjami
- ćwiczeniu empatii i przewidywania emocji innych
- wdrażaniu pozytywnych zachowań w codziennych relacjach
To skuteczne narzędzie szczególnie dla Dzieci, które potrzebują więcej wsparcia w nauce funkcjonowania w grupie.
Jak wykorzystujemy je w Słonikach?
W Żłobku i Przedszkolu Słoniki karty pracy TUS i historyjki społeczne są stałym elementem naszych zajęć. Wykorzystujemy je w różnorodny sposób – od czytania wspólnie w grupie, przez pracę indywidualną, aż po odgrywanie scenek na podstawie historii. Dzięki temu Dzieci mogą nie tylko usłyszeć i zobaczyć, jak można się zachować, ale też spróbować tego w praktyce.
Nauczyciele i terapeuci dobierają materiały odpowiednio do potrzeb każdej grupy i etapu rozwoju Dziecka. Często wracamy do wybranych historyjek, by utrwalić ważne zachowania i emocje.
Czy można pracować z nimi w domu?
Oczywiście! Rodzice również mogą sięgać po karty pracy TUS i historyjki społeczne w domu. To świetny sposób, by wspierać Dziecko w spokojnym, domowym środowisku i rozmawiać o emocjach w naturalny sposób. Wspólna lektura historyjki czy wykonanie prostego zadania z kart pracy może stać się wartościowym czasem budowania więzi i nauki.
Na przykład:
- przeczytajcie razem historyjkę, a potem porozmawiajcie o tym, co bohater zrobił dobrze
- zapytajcie Dziecko: „A jak Ty byś się czuł w tej sytuacji?”
- razem narysujcie inne możliwe zakończenie danej scenki
Dzięki takim działaniom Dziecko zyskuje spójne wsparcie – w przedszkolu i w domu.
Rozwijamy się razem!
W Słonikach stawiamy na pełne, empatyczne podejście do rozwoju społeczno-emocjonalnego. Dlatego nasze zajęcia TUS w Gruszczynie pod Swarzędzem obejmują nie tylko zabawy i rozmowy, ale także starannie dobrane materiały edukacyjne. Dzięki temu Dzieci z Gruszczyna, Swarzędza i Poznania mogą w bezpieczny i ciekawy sposób uczyć się, jak budować relacje, radzić sobie z emocjami i funkcjonować w grupie.
Zapraszamy do naszej placówki – z radością opowiemy więcej o zajęciach i pokażemy, jak wyglądają nasze materiały!
